Simone什么一会儿什么一会儿，一年级如何写句子？
的有关信息介绍如下：如下：
1、我一会儿跳绳，一会儿拍球，像个小鸟一样。
2、我一会儿唱歌，一会儿跳舞，像个歌星一样。
3、我一会儿做作业，一会儿背书，像个工作狂一样。
4、我一会儿侧泳，一会儿仰泳，像个美人鱼一样。
5、我一会儿洗衣服，一会儿洗碗，像个保姆一样。
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造句这个技能在训练上，需要三个多，即：多听、多思、多模仿。多听，就是要让孩子多见识好词好句，孩子们通过大州指量的阅读，当然包括课本阅读和课外阅读，让他们能够凭借大脑的模糊识别功能，凭着语感去理解句子的意思、词语的含义。当要求他们造句时，他们才不会感觉到陌生而无从下手兄困。
正确理解词义是造出好句子的前提条件，为此，我们应该根据词册尘配义特点和自己的知识水平以及词语所处的语言环境，要采取灵活多样的方法来理解，这样才能造出合乎逻辑的句子来。
